Cognitive enhancement: from techniques to ethical issues (a.a. 2019/20)

Giulia Camilla Mattavelli

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo b

Periodo: Semestre I

Anno accademico: 2019-2020

EEG and eye-tracking methods for the study of language (a.a. 2019/20)

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo c

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Climate change as a cognitive challenge (a.a. 2019/20)

Lecturer: Francesca Pongiglione

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo b

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Seminar "Research based innovation" (a.y. 2019/20)

Riccardo Pietrabissa

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Trasversale

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

New trends in philosophy of emotion: the case of situated affectivity (a.a. 2019/20)

Giulia Piredda

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo c

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Science Communication - a.y. 2019/20

Lecturer M. Boscolo

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Trasversale

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Reading group in the philosophy of mind and mathematics (a.a 2019/20)

Michele Di Francesco

Andrea Sereni

Alfredo Tomasetta

Giulia Piredda

Ciclo:  XXXII, XXXIII, XXXIV

Tipologia corso : Tipo c

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Issues in semantic memory (a.a. 2019/20)

Eleonora Catricalà

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo c

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

Consciousness, Consciousness, and Consciousness (a.a. 2019/20)

Alfredo Tomasetta

Ciclo:  XXXIII, XXXIV, XXXV

Tipologia corso : Tipo c

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020

The Foundations of The Foundations of Arithmetic – Abstraction, Grounding, and Aristotelianism (a.a. 2019/20)

Ad Hoc classes (PhD Project: Epistemology and Philosophy of Mathematics and Logic).

Ciclo : XXXV

Tipologia corso : Tipo a

Periodo: Semestre II

Anno accademico: 2019-2020