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LO IUSS DIDATTICA RICERCA OPPORTUNITÀ

DATI RELATIVI AI PREMI

Il decreto legislativo 27 ottobre 2009 n. 150, recante le norme di attuazione della legge 4/3/2009, n. 15, in materia di ottimizzazione della produttività del lavoro e di efficienza e trasparenza delle pubbliche amministrazioni, pubblicato sulla G.U.R.I. in data 31.10.2009, contiene una serie di indicazioni in materia di sistemi di pianificazione e controllo, di valutazione delle risorse umane che hanno l’obiettivo di innovare le modalità di definizione degli obiettivi e dei processi connessi agli istituti premiali da assegnare ai dipendenti delle pubbliche amministrazioni secondo le modalità definitive nello stesso decreto legislativo.
Inoltre il Decreto Legislativo 1 agosto 2011 n. 141 “Modifiche ed integrazioni al decreto legislativo 27 ottobre 2009 n. 150 in materia di ottimizzazione della produttività del lavoro e di efficienza e trasparenza delle pubbliche amministrazioni a norma dell’art.2, comma 3, della L.4.3.2009 n. 15”, in particolare l’art. 2 prevede che “6. Le disposizioni di cui ai commi 2 e 3 non si applicano al personale dipendente, se il numero dei dipendenti in servizio nell’amministrazione non è superiore a 15 e, ai dirigenti, se il numero dei dirigenti in servizio nell’amministrazione non è superiore a 5. In ogni caso, deve essere garantita l’attribuzione selettiva della quota prevalente delle risorse destinate al trattamento economico accessorio collegato alla performance, in applicazione del principio di differenziazione del merito, ad una parte limitata del personale dirigente e non dirigente.”
Fino al 30.12.2014 il numero dei dipendenti in servizio presso lo IUSS è stato pari a 15 e il numero dei dirigenti pari a 1. Dal 31.12.2014 la Scuola ha superato i 15 dipendenti pertanto nel corso del 2015 ha provveduto a definire la metodologia da utilizzare per la valutazione della performance individuale del personale non dirigente, che è confluita nel documento “Sistema di misurazione e valutazione della performance”. Dall’anno 2016 la Scuola procede alla distribuzione in differenti livelli di performance previsti dall’art. 19 comma 1 legge 150/2009 del trattamento accessorio.
E’ in corso la valutazione della performance individuale per l’anno 2016.

 

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