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SGRIZZI TOMMASO
Foto T. Sgrizzi new
Ruolo:
Dottorando/a
Struttura di afferenza: CLASSE SUV

Biografia

Dottorando in Theoretical and Experimental Linguistics.

Tommaso Sgrizzi ha ottenuto la laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università di Torino. La sua tesi, dal titolo “La frase relativa: una sfida all'interfaccia tra sintassi e semantica”, è stata redatta sotto la supervisione del Prof. Mario Squartini. Ha successivamente proseguito gli studi presso l'Università di Siena, frequentando il corso di laurea magistrale "Language and Mind: Linguistics and Cognitive Studies", laureandosi nel 2023 con una tesi in acquisizione del linguaggio. La ricerca ha vertito sul ruolo dei verbi a ristrutturazione in Early Italian, indagando le ragioni strutturali che possono sottostare al vantaggio ricoperto in acquisizione rispetto ad altri tipi di subordinate infinitive (titolo: The acquisition of restructuring and control; relatrice Prof.ssa Adriana Belletti, controrelatore Prof. Luigi Rizzi).

Pubblicazioni

Structural sensitivity does not entail grammaticality: assessing LLMs against the Universal Functional Hierarchy
(2025) SGRIZZI, TOMMASOZANOLLO, ASYACHESI, CRISTIANO
Acquisition in Babies and Machines: Comparing the Learning Trajectories of LMs in Terms of Syntactic Structures (ATTracTSS Test Set)
(2025) ROSSI, SARAHFORMICHI, GUIDONERI, SOFIASGRIZZI, TOMMASOZANOLLO, ASYACHESI, CRISTIANO
BLiMP-IT: Harnessing Automatic Minimal Pair Generation for Italian Language Model Evaluation
(2025) BARBINI, MATILDEPICCINI BIANCHESSI, MARIA LETIZIANERI, SOFIAROSSI, SARAHSGRIZZI, TOMMASOCHESI, CRISTIANO
Different Ways to Forget: Linguistic Gates in Recurrent Neural Networks
(2024) CHESI, CRISTIANOBRESSAN, VERONICABARBINI, MATILDEFUSCO, ACHILLEPICCINI BIANCHESSI, MARIA LETIZIANERI, SOFIAROSSI, SARAHSGRIZZI, TOMMASO
When infinitives are not under control: the Growing Trees Hypothesis and the developmental advantage of restructuring verbs
(2024) SGRIZZI, TOMMASO
Proceedings of the 32nd Conference of the Student Organization of Linguistics in Europe
(2024) SGRIZZI, TOMMASO
Recurrent Networks are (Linguistically) Better? An Experiment on Small-LM Training on Child-Directed Speech in Italian
(2024) FUSCO, ACHILLEBARBINI, MATILDEPICCINI BIANCHESSI, MARIA LETIZIABRESSAN, VERONICANERI, SOFIAROSSI, SARAHSGRIZZI, TOMMASOCHESI, CRISTIANO