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POMPEI CHIARA
Pompei Chiara
Ruolo:
Assegnisti
Struttura di afferenza: CLASSE SUV

Biografia

Dottoranda in Neuroscienze Cognitive e Filosofia della Mente - XXXVII ciclo.

Borsa PON “Ricerca e Innovazione” 2014-2020, con D.M. 1061/2021 fondo FSE- REACT EU, azione IV.5 - “Dottorati su tematiche Green”.

Tematica "The role of metaphors in communicating climate change and promoting sustainability".

loghi borse PON

Chiara Pompei consegue nel 2019 la laurea triennale in Scienze e tecniche psicologiche all’Università degli studi di Pavia con una tesi in neuropsicologia forense dal titolo “When morality opposes the law: an fMRI investigation into punishment judgements for crimes with good intentions”. 
Nel 2021 consegue il titolo magistrale interateneo, presso l’Università degli studi di Pavia e l’Istituto Universitario di Studi Superiori (IUSS) di Pavia, in Psychology, Neuroscience and Human Sciences, con lode, discutendo una tesi sperimentale in neuropragmatica supervisionata dalla Professoressa Valentina Bambini. In particolare, il suo lavoro di tesi si è concentrato sulla validazione di un breve strumento per la valutazione delle abilità pragmatiche e il loro ruolo nel ragionamento sul crimine.
Attualmente sta svolgendo un tirocinio professionalizzante in psicologia clinica e neuropsicologia presso l’ICS Maugeri. 

Pubblicazioni

Characterizing the patient experience of physical restraint in psychiatric settings via a linguistic, sentiment, and metaphor analysis
(2025) BARATTIERI DI SAN PIETRO, CHIARASCALINGI, BIAGIOPOMPEI, CHIARAFRAU, FEDERICOMANGIATERRA, VERONICABISCHETTI, LUCABosia, MartaBAMBINI, VALENTINA
Development and Validation of a Rapid Tool to Measure Pragmatic Abilities: The Brief Assessment of Pragmatic Abilities and Cognitive Substrates (APACS Brief)
(2025) BISCHETTI, LUCAFRAU, FEDERICOPOMPEI, CHIARAMANGIATERRA, VERONICABARATTIERI DI SAN PIETRO, CHIARASCALINGI, BIAGIODALL'IGNA, FRANCESCABosia, MartaARCARA, GIORGIOBAMBINI, VALENTINA
The role of person-related factors and acoustic parameters on students' perception: a pilot study
(2024) POMPEI, CHIARABAMBINI, VALENTINA
Assessment of pragmatic abilities and cognitive substrates (APACS) brief remote: a novel tool for the rapid and tele-evaluation of pragmatic skills in Italian
(2023) BISCHETTI, LUCAPOMPEI, CHIARASCALINGI, BIAGIOFRAU, FEDERICOBosia, MartaARCARA, GIORGIOBAMBINI, VALENTINA
Metafora
(2022) BAMBINI, VALENTINAPOMPEI, CHIARASCALINGI, BIAGIO